搜索

网站首页    关于我们    最新资讯    扶贫政策    产业扶贫    助学扶贫    调查研究    扶贫文苑

走进扶贫 | 扶贫助学 | 老区旅游 | 下载中心 | 联系我们

地址:江苏省南京市鼓楼区漓江路西苑公寓1幢

电话:025-86269430  邮编:210036  邮箱:jsfupi@126.com

版权所有:江苏省老区开发促进会、江苏省扶贫基金会、江苏省扶贫开发协会

苏ICP备16020463号  网站建设:中企动力  南京分公司

       苏公网安备 32010602010407号 

累计访问量:307338

扶贫政策

总第178期2010年

作者:
来源:
2010/12/15 13:51
浏览量

  扶贫动态

  第12期

  (总第178期)

  江苏省扶贫基金会 江苏省扶贫开发协会 编印 2010年12月15日

  国华纪念中学招生工作座谈会专缉

  目 录

  ※编者案

  ※满怀深情 过细工作

  为让更多贫困学子走进“国华”校园而努力(摘录)

  ——如东县扶贫开发协会

  ※ 有爱才能做好爱的事业

  ——东台市三仓中学

  ※ 我们用责任传递爱心

  ——邳州市红旗中学

  ※ 用爱心为贫困生插上飞翔的翅膀

  ——射阳县外国语学校

  编者案:

  为了总结交流国华纪念中学2010年招生工作的经验,进一步做好2011年招生工作,省扶贫“两会”于2010年11月23日在如东县召开了国华纪念中学招生工作座谈会,现将有关交流材料摘编于后,供大家参考。

  满怀深情 过细工作

  为让更多贫困学子走进“国华”校园而努力(摘要)

  如东县扶贫开发协会

  我县从2004年开始,按省市扶贫开发协会的要求,向国华纪念中学推荐优秀贫困初中毕业生。7年来共录取14名,已有5人从国华高中毕业,分别考取了吉林大学、华中科技大学、中国政法大学等重点院校。2009年报考4名,录取3名,2010年报考12名,录取5名,取得了新的进展。

  抓认识: 着眼扶贫 提高招生自觉性

  国华招生工作难度确实不小,一度阻力相当大。主要体现在两个方面,一是社会上相当一部分人对国华纯慈善全免费的好事不理解,就是“这样的好事好得令人难以置信”,认为天上不会掉下馅饼,广东骗子多,弄不好伢儿被人骗走了还不知是怎么回事呢!所以动员工作特别难做。二是有段时间招生秩序不太正常,外地许多学校纷纷来挖生源,形成了无序竞争,也加深了对外地学校的不信任。面对种种困难和阻力,我们不少老同志确实产生过畏难情绪。后来我们认真总结了近几年来国华招生工作中的经验教训,大家认为,应当把助学扶贫作为我们的工作重点。具体有这样四点认识:1协会扶贫的正确定位启示了我们。扶贫工作面广量大,做一些拾遗补缺的工作,而把家庭特困的优秀初中毕业生推荐到国华纪念中学读书,能从根本上帮助特困家庭改变命运。2创办人杨国强先生的无私奉献精神感动了我们。作为一个市场经济中脱颖而出的成功人士,杨国强不图回报,一心想着报效社会,每年拿出数千万元让那些上不起学的穷孩子读高中、上大学,这种精神确实难能可贵。3贫困生无钱上学的痛苦震憾了我们。我县九总初中有一个叫竺琦的同学,十多年前父亲遭车祸导致终生残废,母亲因此弃家离异,爷爷奶奶年老多病,只能做点轻微农活勉强糊口,完全没有能力供孙子上学,依靠社会和学校的资助才勉强读到初中。4国华学子的清纯思想和感恩情愫鼓舞了我们。我县进入国华学习的同学进步都很快,学习刻苦,成绩优秀,综合素质不断提高,她们纷纷写信给我们汇报学习生活体会。许蕾蕾在信中说:“美丽的国华给我最深刻的体会是‘平等’,学生之间没有贵贱之分,容纳着五湖四海的贫困学子,倾吐的是一首首爱的赞歌,它所代表的不仅仅是一所学校,更是一所爱的天堂。”沙圣胜在信中说:“国华确实是有志青年练就身手的摇篮,是贫困学生陶冶心灵的港湾。”王爱播在信中说:“走在国华校园,感不到浮躁喧嚣,扑面而来的是清新文明的空气,求实向上的氛围,成熟稳重而朝气蓬勃,这是国华学生身上特有的品格。”施林鹃在信中说:“国华是一所充满魅力的学校,国华灌输给我们正统的思想,教会我们做人、做事,学习只是一种自我提升的方式,是一个培养能力的过程,而并不是生活的全部。”竺琦同学来信中写道,“将‘伟大’二字用在扶贫协会爷爷们的身上,一点也不过分,没有你们的辛劳奔波,我们哪能梦圆国华!”孩子们对学校的赞美,让我们看到了国华全新的教育理念和为国家社会培养栋梁之才的良苦用心,以及适宜人才成长的优越环境;同学们对我们工作的肯定更使我们觉得付出的辛苦和所受的误解都算不得什么,再苦再累也值得。

  抓协调: 争取支持 增进社会认同感

  做好国华招生工作的前提,必须争得各级领导的支持和社会各界的普遍认同。几年来,我们就这件事及时向县领导汇报,经常同教育部门和相关学校联系沟通。我们尤其注意抓协调,认真落实生源基地学校。开始,有的学校对这项工作不太热心,我们约请县教育主管部门领导一起召开生源学校负责人会议,统一认识,协同动作。教育局一位分管招生工作的领导在会上说,“国华招生是我们教育部门的份内事,在这个问题上,不是我们支持扶贫协会的工作,而是老同志在支持我们的工作”,这使与会同志很震动。会后,我们用我县在国华中学就读学生的典型事例向学校领导宣传国华先进的办学理念、优惠的物质条件和一流的环境设施,让不太热心的同志也热起来。

  为了使国华中学的招生工作得到社会各界的普遍认同,我们注意把宣传工作贯穿招生全过程。一是结合各种会议,印发宣传国华纪念中学的材料,使大家了解国华,认识国华。二是通过媒体宣传,做到凡有学生被国华录取,立即登报纸、上电视进行报道,市、县报纸登载过我会30多篇国华招生和新生录取的新闻、通讯,有效地扩大了国华的影响力和知名度。三是向一些对国华善举将信将疑的家长,公开我县国华中学在校生的家庭电话,让他们直接向受益者了解一个真实的国华。四是将就读国华中学学生的来信编印成十多期简报下发镇村和学校,向广大群众介绍我县国华学子在校学习和成长的经历和体会。有的学生到了国华进步很快,学习的内在潜力得到了释放,写给我们的信就是一篇篇散文诗,充满着激情、哲理和全新的见解。学生施林鹃和竺琦在全校性的集会“国旗下的讲话”,都曾被上海《大江南北》刊载,发挥了这些材料的宣传,鼓舞和启迪作用。五是在国华中学新生开学送行时召开欢送会,以此大造声势,形成浓烈氛围。2009年我县有3位同学被国华录取,取得了较大的突破,我们扶贫协会为他们举行了一次别开生面的欢送会,县委周铁根书记知道后很高兴,在百忙中抽出时间亲自同分管教育的副县长姜晓静一起出席会议,向同学们提希望,鼓励他们珍惜机遇,刻苦学习,为社会多作贡献,会后还高兴地与学生合影留念。

  抓谋划: 深入扎实 保持工作常态化

  一是突出重点,落实生源基地建设。由于国华中学培养目标是社会精英、国家栋梁之才,学生进校的门槛比较高,因此我们把谋划的重点放在千方百计提高生源质量上。我们过去为国华招生总是等中考分数公布后才确定生源,然后围绕生源找学校,选对象,往往由于时间过紧,难于落实优秀学生。近年来,我们抓重点、选基地,在比较贫困的地区建立生源基地学校。要求学校为国华招生从头抓起,力求做到先培养后推荐,即“初一挂号,初二推荐,初三报名”。兵房镇初中先后有4名学生录取国华,都是从初一初二开始培养,最近已有两名学业成绩在全年级一、二名的学生要求2011年报考国华。于港初中把年级前10名家庭困难学生的培养责任落实到班主任和课任老师,做到名额到班,责任到人。

  二是狠抓关键,做好考生选送工作。前几年的经验教训告诉我们,国华中学挑选的学生是贫中选优,必须遵循“一贫二优三坚决”的要求,把家庭特困作为首选条件,把成绩优异作为决定因素,把个人和家长对报考国华是否迫切作为考量关键,我们从三个方面狠抓落实。首先,竭尽全力确保考生质量。对于学校推荐上来的学生,县、镇扶贫协会的同志都要逐一反复地进行考察核查,不仅要向校长、班主任详细了解情况,还要对学生和家长逐一进行访谈,分析考生的优势和劣势,分析中考的成绩以及思想的坚定程度。其次,把书面材料搞全搞实,做到一丝不苟,完整规范。第三,注意做好报名后的相关工作。对参加文化考试的考生,我们坚持先行体检,以便在时间上争取主动;同时,注意掌握学生的思想动态,有针对性地做好思想工作。

  三是保持常态,注重后续人文关怀。保持与就读国华中学学生的正常联系,帮助他们及其家庭解决一些实际困难,对他们的安心学习和今后的招生工作都是有益的。我县国华学生凡有来信的,我们都一一回信,鼓励他们适应新的环境,稳定情绪,刻苦学习知识,争做国华的好学生。学业生寒暑假回来,我们都要举行茶话会,相聚交流,融洽感情,给他们买回程车票,有时还到车站送行,赠送食品。有两位学生眼睛高度近视,分别需要配价值1200元和500元的眼镜,我们向老板介绍这是国华纪念中学免费读书的特困生,宣传国华创办者的无私奉献精神,结果老板慷慨地给予免费。有三位同学连低档的电子手表也买不起,我们买了赠送他们。2006年录取国华的许蕾蕾,家境特别困难,我们去函国华帮助申请照顾,学校每年给她家补助1000元,三年共3000元;为了让小许能与母亲保持经常联系,我们与电信部门协商,为她家免费安装了电话;小许的母亲患了肝癌,我们商请到红十字会和卫生部门为其办了医疗证;我们还动员县城一家珠宝店的老板,先后为她家捐赠慈善款共1.1万元,通过帮助解决家庭困难,鼓舞和激励了她的学习上进心,高考时获得广东省顺德区第二名的高分,被中国政法大学业录取为本硕连读生。事实说明,后续人文关怀是一项不可缺少的工作,也是招生工作的延续,更是今后做好招生工作的基础。总之,这几年我们对国华纪念中学的招生是本着良心做工作,带着感情做工作,含着眼泪做工作。

  有爱才能做好爱的事业

  东台市三仓镇中学

  我校创建于1998年,学校坚持“一切为了学生的健康发展”的办学理念,教育教学质量居全市前列,连年被评为东台市教育教学质量一等奖,是省教育现代化示范初中。

  我校近五年来,在国华纪念中学的招生工作中,尽心尽职、规范操作、公开透明,先后共选送了8名优秀学生进入国华校园,其中梅叶峰同学2009年已被清华大学录取。

  一、广泛宣传,让国华走进每个师生的心灵

  国华纪念中学业创办于2002年,创办时间不长,不少学生和家长包括学校的教师都担心它的教学质量和管理水平。我们在网上收集国华中学的各种资料和图片制成宣传栏,利用黑板报、校园广播等全方位地加强对国华中学的宣传力度,使广大师生了解国华,认可国华,进而认识到对于优秀的贫困生能就读国华中学对学校、对教师、对学生本人都是一份荣耀,是贫困生人生的一次飞跃。教师们纷纷表示,要把最优秀的贫困生推荐给国华挑选。针对有的家长认为到广东读书路途遥远,舍不得孩子离家的担心,学校领导根据国华纪念中学业招生简章反复宣传好儿女志在四方的道理,说明现在交通方便,广东虽远,也只有一两天路程,更何况寒暑假往返路费还都由学校报销。这样就打消了家长的顾虑,他们欣然为孩子送行。

  2006年,我校梅叶峰考入国华中学,学校以此为契机,大力宣传国华中学。我们主动与梅叶峰同学联系,请他以学哥的名义给在校的学弟学妹们写信,介绍他在国华的学习和生活情况;寒暑假里,请梅叶峰到校与校内贫困生沟通交流,使国华中学成为他们心中神往的殿堂。2009年梅叶峰同学考入清华大学,我们又邀请梅叶峰同学回校进行题为《让优秀成为一种习惯》新学期的第一次国旗下讲话。梅叶峰同学深情回忆了在母校期间学校、老师给予的关心帮助,介绍了自己在广东国华纪念中学求学的经历和学习心得,并向母校学弟学妹们提出三点希望:梦想是永恒的动力,优秀是一种习惯,感恩是一种品质。祝愿学弟学妹学业进步,梦想成真;祝愿母校越来越辉煌,桃李满天下!梅叶峰的国旗下讲话极大地激发贫困生们的学习积极性,他们纷纷表示向优秀学兄学习,以优异的成绩报效祖国。在他的影响下,我校2008年有袁颖雅、吴净、朱丽娅3名学生进入国华,2009年林生富、余欣洁2名学生进入国华,2010年刘丽、陈纬琦两名同学又进入了国华。

  二、全力关爱,对每一位优秀贫困生负责

  学校在每年新生入学之初,就对所有学生的学习成绩和家庭经济状况进行了了解排查,在此基础上确定国华中学推荐、培养对象,实施三年定向培养。不仅在经济上给予救济,在生活上给予照顾,学业上给予关注,更在思想上加强对他们的引导,教育他们贫而志坚,告诉他们有广东国华中学这样一所贫困生的天堂,只要成绩优异,家贫也能上到全国顶尖的高中。这样,他们的努力方向明确了,学习的劲头更足了。

  初中三年里,学校给每一位推荐、培养对象建立个人档案,由分管教学的副校长亲自抓这项工作,年级分管主任挂钩到人。每次考试后都进行成绩的比照,成绩进步的给予鼓励,成绩倒退的与班主任、任课教师和他本人一起分析原因,找出问题,对症下药。对于学科上的偏差则安排教师给予辅导。每次考试结束,班主任和学校领导最关心的就是这些培养对象的成绩。这样,保证了他们在每一个学段都受到最好的教育和关注,获得最佳的发展。

  国华中学的入学考试和夏令营(面试)是在我市的中考之后,为了让这些学生能够顺利地通过文化考试和综合素质测试,我们落实专人给他们辅导,往往是几个老师负责一名同学,从考题的查找、选择、编写到试卷的批改订正,从文化知识的辅导到综合能力的训练,一着不让,有时甚至比中考复习时强度还要大、时间还要多。有的学生没有条件到学校接受训练的,教师就亲自登门辅导。这样,学生就能以最佳的状态参加国华中学的考试和考核。

  学生进入国华后,我们也没有停止向他们播撒爱的阳光。我们要求原班主任与其建立正常的联系渠道,教育他们珍惜这一来之不易的机会,家愈贫志愈坚,努力学习,以优异的成绩回报母校和国华的创办者,做一个爱心的接力者。

  三、大力推荐,让最优秀的贫困学生接受挑选

  推荐优秀贫困学生报考广东国华中学是一项惠民工程,更是一份爱的事业,把好事做得更好是我们努力追求的目标。为此,我们从2006年开始,就确立了推荐原则和标准,这就是:坚持“自愿、公开、透明”原则,坚持“贫困+优秀”的选拔标准,坚持把最优秀的贫困生推荐给国华中学业挑选。历年来,从我校走进国华中学的学生都有着强劲的发展势头,他们品德优良,成绩优异,素质超群。在国华校园里,我校2006届毕业生梅叶峰无疑是一个明星式的学生,他每次在学校大型活动上作为学生代表发言,2007年在第二十四届全国中学生物理竞赛中获顺德市一等奖,在全国青少年创意大赛中荣获创意学生奖,2008年被评为佛山市优秀学生,2009年加入了中国共产党,考入了清华大学。

  辛勤的付出获得丰硕的回报,进入国华的贫困生们从此改变了他们的命运,家长、社会对学校的满意度更高了,各级扶贫协会的领导对我校也是赞誉有加。2010年4月,江苏省扶贫协会、盐城市扶贫协会来我校开展调研。他们听取了我校的汇报,走访了5名贫困学生家庭。

  现在,在三仓镇中学越来越多的优秀贫困生坚定了他们报考国华中学的志向,越来越多的老师致力于推荐贫寒学子报考国华中学工作中,为贫困家庭摆脱贫困、为寒门学子成人成才搭建起一座金色桥梁,为构建和谐社会做了一件赢民心得赞誉的大好事。

  我们用责任传递爱心

  邳州市红旗中学

  一个孩子得到教育,可以支撑一个家庭;

  一个孩子得到教育,可以改变一个地区;

  一个孩子得到教育,可以创造一个时代。

  在广东顺德,有一方乐土:在那里,来自寒门的学子不因贫穷而远离课堂;师长们“集天下英才而教之”,致力于培养德才兼备的国家栋梁。她就是国华纪念中学——全国唯一一所由民营企业家捐资创办的纯慈善、全免费的高级中学。

  在苏北农村,有一所学校:在这里,来自农村的孩子吃苦耐劳勤勉不辍希望以“知识改变命运”;老师们团结拼搏乐于奉献期盼有更多的学子成就人生梦想。她就是邳州市红旗中学——邳州第一所农村教育现代化初级中学。

  因为爱,因为爱的传递,红旗中学和国华纪念中学紧紧连在了一起。自2004年国华纪念中学在我市招生以来,红旗中学在省、市扶贫开发协会的指导下,在教育主管部门的支持下,以高度的责任心开展工作,七年来,红旗中学业共输送10名贫困优秀的学子进入国华纪念中学读书。国华人的博大爱心震撼了红旗中学的师生员工,我们立志用责任用真情去传递爱心。

  一、提高认识,加强领导,做好国华纪念中学招生的宣传工作

  国华纪念中学是一所纯慈善、全免费、全寄宿的民办高级中学,以“知识改变命运”为办学宗旨,以培养“精英人才”为目标,面向全国招收家庭贫困、成绩优异、身体健康、素质超群的初中毕业生。我们深知,国华人的这一举措是用博大的爱为贫困的学子提供一条光明而难得的求学之路。作为从事基层教育事业的工作者,我们有责任有义务去传递爱心。为此,我们学校成立了“国华纪念中学招生工作领导小组”,吴玉强校长任组长,校委会成员任组员,校团总支书记专抓,协调配合初三年级组共同完成国华纪念中学的动员、选拔、报名、考试、面试等工作。

  国华纪念中学地处广东,路途遥远,其纯慈善、全免费的善举最初很难被家长理解和接受,尤其是招生工作的前两年,很多家长认为这根本是不可思议的,甚至有人直接反问学校,“天上会掉馅饼吗?”在这种情况下,我们利用国华纪念中学的宣传材料,召开全校师生大会,认真宣传国华纪念中学的办学宗旨、办学性质、办学水平,通过学校橱窗展示国华中学现代化的办学设施,同时给学生介绍国华纪念中学崭新的办学理念和一流的教育教学水平。另外我们还多次邀请市扶贫协会的老领导和已被国华中学录取的学生到学校进行座谈和交流,增加学生和家长对国华纪念中学的全面了解。当前三届就读国华的红旗中学的学生顺利考入国家重点本科大学,当他们齐聚红旗中学,当他们用自己成长的经历和切身的体会来描述国华时,我们学校的国华招生宣传工作已初见成效。

  二、落实政策,严明纪律,确保国华纪念中学招生的生源质量

  国华纪念中学以“知识改变命运”为办学宗旨,以培养“精英人才”为目标,招收家庭贫困、成绩优异、身体健康、素质超群的初中毕业生。根据这一情况,我们严把条件关,从学生的家庭经济状况、个人品质、学业成绩、身体素质等多个方面进行衡量考核,在确保自愿的前提下,贫中选好,好中选优,宁缺毋滥,确定报考国华纪念中学的候选人名单。

  确定候选人名单之后,我们安排校团总支书记和班主任对学生进行考察,到学生家走访,了解学生本人及家庭的具体情况,同时对候选人材料进行严格审核,如发现有弄虚作假的行为,则一票否决,立即取消该生的候选人资格。

  我们期盼有更多的贫困学生能够有机会进入国华纪念中学就读,实现他们的人生梦想,但是我们更能体会创办者的良苦用心,“不忍看天地之间仍有可塑之才因贫穷而隐失于草莽,为胸有珠玑者不因贫穷而失学,不因贫穷而失志……”,所以我们更有责任严明纪律,确保国华纪念中学招生的生源质量。

  三、用心关注,用爱传递,争创国华纪念中学招生的良性效应

  经过层层的考核和选拔,我们欣喜于一名又一名的红中学子走进国华,为了让他们在国华做到学业有成,我们一直用心关注着他们的成长和进步。

  每年国华中学开学时,我们学校都会召开隆重的欢送会,学校的领导和老师会送上荣誉,更送上真挚的祝福。平时,学生也会从繁忙的学习中抽出时间和母校的老师交流对话,涉及到生活习惯的适应、学习方法的调整,包括户口的迁移,母校的老师总是不遗余力尽己所能去完成。

  国华纪念中学的招生和录取给贫困学子带来人生的一次巨大转折,更给红旗中学带来极大的声誉和良好的社会影响力。学校对于国华纪念中学招生录取工作的宣传激发了学生学习的积极性和主动性,越来越多的贫困学子把进入国华作为自己初中阶段的奋斗目标。家长口口相传,让红旗中学这样一所地处苏北农村的初级中学声名远播。

  我们传递了爱,并且我们在传递过程中深切体会到爱的快乐。那么,就让我们用责任用真情把爱更好的传递下去吧!

  用爱心为贫困学生插上飞翔的翅膀

  射阳县外国语学校

  我们射阳外国语学校创办于2003年5月,是无锡市好达电子有限公司董事长刘平先生为回报家乡而投资举办的一所纯民办学校。学校现有初中、小学、幼儿园共86个班级,在校学生5000余人,教职工300余人。自2006年中考首战告捷以来,教育教学质量连攀新高,已跻身于市、县一流行列。我校的招生方式是面向全县自主招生,学生家庭的经济条件参差不齐,许多同学受家庭经济条件的制约,他们就如同折翅的小鸟,无法飞向蓝天自由翱翔。

  广东国华中学是一所享誉全国的纯慈善学校,他们真正以无私和博大的胸怀,吸纳贫困学生,培养未来精英。我校荣幸地被县扶贫协会列为推荐优秀贫困生报考广东国华中学的定点学校后,我们更珍惜这份扶贫助学的社会义务和责任。具体做法是:

  大力宣传国华纪念中学的办学宗旨和优惠政策,利用假期时间,请已上国华中学的学生回母校介绍国华情况和收获体会,让那些特困学生真正了解国华,向往国华,实现自己的人生理想,成就自己的美好未来。

  建立贫困学生的家庭情况和学习情况档案,对本人和家庭都渴望报考国华中学的学生,进行跟踪联系与管理。

  严格把关,认真审查报名学生的家庭经济状况,避免有经济条件好的学生“混”入该校。初三下学期对资格审查通过的学生,一方面报县扶贫协会审定,另一方面,在校内及学生所在的村组或街道分别予以公示,接受社区监督。近四年来,我校就输送了6名学生,他们分别是:

  施蒙,2007届毕业生,父母均下岗。

  王为义,2008届毕业生,孤儿。

  孙雨佳,2009届毕业生,父亲多病,母亲系四川人,经济特困。

  王垚,2009届毕业生,父母均是农民,经济条件较差。

  沈家梁,2010届毕业生,父母均在外打工,无经济能力供读。

  总之,我们虽是一所民办学校,但我们深知肩负的社会责任和使命,我们将继续千方百计地为特困学生排忧解难,积极推荐优秀贫困学生报考广东国华中学,使他们得以顺利完成学业,成人成才,用知识改变命运,将来怀有一颗感恩的心,回报社会,报效国家。用爱为这些折翅的小鸟插上飞翔的翅膀,使他们能展翅翱翔,直指蓝天。